Connaissance du pied et du produit - chausser l'enfant
Branche de la chaussure
PROGRAMME
Le chaussant
L’observation du pied / La croissance et la mesure / Les premiers pas
Le pied dans la chaussure / Le chaussant des modèles
La chaussure
La forme / les matières / La tige / La fabrication / La structure / Le montage /
Les points de vérification du produit
L’essayage
L’argumentation / Le système de serrage / Les étapes du chaussage / Les conseils d’entretien et le service
OBJECTIFS
1) Valoriser la qualité du chaussant des modèles auprès des parents.
2) Connaître les particularités du pied et les points importants de la fabrication d’une chaussure afin d’offrir le meilleur chaussant possible.
3) Donner des conseils pratiques sur l'usage et le renouvellement d'achat des chaussures.
4) Prévenir les effets d’un mauvais chaussage sur la santé du pied de l’enfant.
Public concerné
Les métiers de la vente en chaussure / Tous publics
PRE-REQUIS
Aucun
METHODES ET SUPPORTS
Distanciel :
Un cahier comprenant les schémas des visuels pédagogiques est remis à chaque stagiaire. Les dessins techniques du cahier sont visualisés sur écran et commentés par le formateur. Les stagiaires prennent des notes correspondant aux dessins étudiés. Cette méthode permet de mieux mémoriser l’essentiel des connaissances. Des coupes de chaussures, outils spécifiques au chausseur, formes de montages, échantillons de cuir etc. sont présentés aux stagiaires.
Présentiel :
Des essayages de chaussures à partir d’une liste de modèle des collections de la saison en cours sont pratiqués par les stagiaires ainsi qu’un travail d’argumentation des modèles. Des produits d’entretien et des outils d’aménagement du chaussant sont utilisé pour développer les savoirs dans les domaines du conseil et du service.